01. 学生简介
张晓妍，毕业于重庆市第一中学校，政府管理学院城市管理专业2025届本科毕业生，已保送至中国科学院大学攻读人文地理学专业硕士研究生。
张晓妍同学大学期间学习成绩优异，专业排名3/28，获得全面发展奖学金、学术科研与创新优秀奖学金、校三好学生等荣誉称号，参与多个省部级、市级科研项目，主持参与大学生创新创业大赛等科研赛事，并获得奖项。
02. 事迹介绍
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追求：追求人生的幸福
展开剩余82%在初入大学时，张晓妍深知这段时光的美好与短暂，因而想要在有限的时间里获取尽可能多的知识。那个时候她总是待在图书馆，经常利用课余时间在慕课学习《西方文学鉴赏》等她所感兴趣的课程，同时广泛涉猎世界名著，如《绿毛水怪》《树上的男爵》《雾都孤儿》等。与此同时，她还会坚持跑步，曾经的理想是要在大学四年跑2000公里，因为这是从北京到她的家乡——重庆的距离。每逢周末，她会背上行囊独自走出校门，从名胜古迹到胡同小巷，张晓妍到每一个地方都积极思考，认真听讲解，希望能够把所有的体验与认识都获取，将每一个地方走遍。
面对现实的压力，她也会有一些迷茫与无措：自己的生活好像很丰富，但是丰富生活下的价值取向是什么？她也没有想清楚。但是，尽管如此，她仍然有强大的内驱力去做这些事情，正是因为有这样对于生活的热情，她积极接触更多新鲜的事物，更多新的人，在与人交流中互鉴成长，回答她曾经的疑惑与迷茫，最终走向一条经过审视的，更加幸福的道路。
对于专业学习与综合素质发展，她同样经过了这样探索的阶段。最开始，她也不知道这个专业学什么，应该怎么学，选择怎样的方向，但她隐隐感觉对人文地理学这个方向比较感兴趣，在了解城市管理专业同地理具有一定的交集后，她将这个作为自己未来选择的预备目标。她能够发现这个问题，并且把它当作一个问题，用四年的时间去解决。她会主动找到师兄师姐们交流，会身体力行地参与不同老师的科研项目，会参与各种竞赛和实践活动，会积极利用校内资源，参与我校中国财政发展协同创新中心实验班的课程。在这个过程中，她不断地总结，感知，收获，最终在大学的最后一年找到了适合她的、热爱的研究方向——空间政治，这个集合地理学、公共管理学和政治经济学研究范式的专业，能够通过空间的角度洞悉当下社会国家-企业-社会的关系，未来她也希望继续沿着这条道路不断探索。
追求是要追求做一个幸福的人，审视自己的生活与理想的差距，并愿意为之努力，不断尝试创造。“当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成”。她坚信：渴望幸福，追求幸福，才能获得幸福。
02
忠诚：忠诚世间的真理
学习生活与学术方向上的探索使她获益良多，她积累了学习方法，增进了对于生活的认知，训练了科研思维，最重要的是，她收获了忠诚。
在学习生活方面，她善于总结学习方法，感知学习规律，并热心同朋友交流，共同学习进步。在生活方面，她同样乐于感知自己的感受，总结自己的思考，并形成成体系的内容。
在科研学术方面，张晓妍有意识地投入到科研实践当中。在大二下学期她参与了老师的科研项目，去往成都开展调研；在大三下学期，她为完成课程论文深入案例区域进行访谈调研；在大四下学期，她在社区居委会进行实习，收获了大量的实践经验。种种的实践经历让她看到了更为真实的世界，因而更加明晰自己应该书写怎样的内容，应该从哪里找问题，又从哪里解决问题。此外，学术经历也强化了她的抽象思维能力，使她能够一定程度上深入现象，把握本质，拆解事实，更好地解决学习生活中的问题。
忠诚是要忠诚于世界的真理，各个领域都有其规律，需要看见真实，认真思考，把握规律。
03
满足：满足自我的拥有
在大学中后期她也曾经焦虑与迷茫，困惑未来的道路，患得患失于他人的认可与社会的评价。相较于前期自由的时间，她发现自己总是担心，鲜少有一种想去做什么就做什么的冲动，而总是关注现实的成就。在大二的秋天，她总想要去看看北京的秋，但是又有太多的任务需要完成，她没有时间，在秋天过去之后，她又感到惋惜。这样小心翼翼的感觉长时间盘踞于她的心头。
后来她理解了这样的感受来源于对于自我的过多关注，来源于不满足，来源于“我执”。“幸福的获得，在极大程度上却是由于消除了对自我的过分关注。”我们能够思考的东西是有限的，如果只能想到自身的话就没办法去思考他人，思考社会，思考世界，反而会陷入到一种痛苦当中。这个世界上还有很多东西值得我们去思考与关注。
破除对于自我的执念，满足自己已经拥有的一切：健康的身体、丰富的生活、美好的友情……思考和关心更大的问题，热爱自然，认识社会，接触具体的人，体会真诚的关心与爱。这些东西何其珍贵，这样的生活何其幸福。“人生不满百，长怀千岁忧”，在学术，在生活中关注人类事业的重要命题，感受个人有限生命的无限延伸！
“大学之道，在明明德”，“大学”作为一段时光终究会过去，但“大学”作为一种追求则与世长存。
03. 师长推荐语
张晓妍同学学习成绩优异，科研实践经历丰富，对待学术严谨认真，具有较强的科研潜力，积极参与各类社会团体和志愿服务活动，展现出良好的团队协作能力和领导潜力，生活中与人为善，乐于助人，热情真诚，是一名优秀的大学生。
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发布于：北京市